As sarjetas da Escola EB 2,3 João da Rosa passaram a ser um dos atrativos deste estabelecimento de ensino olhanense depois de a comunidade escolar, em particular os alunos do 7ºC, ter decidido sensibilizar para a necessidade de proteger a Ria Formosa e os oceanos da poluição.
Abordando as questões da poluição dos ecossistemas aquáticos, sobretudo a que está associada ao uso de plásticos, a Escola EB 2,3 João da Rosa desenvolveu a ação Sarjetas Animadas, uma das várias atividades pedagógicas realizadas ao longo do ano letivo que agora terminou, que visaram sensibilizar os jovens para a necessidade de reduzirem a sua pegada hídrica e de adquirirem hábitos de uso eficiente da água.
Nesse âmbito, foram distribuídos cantis aos alunos, de forma a motivar o consumo de água da torneira em detrimento da água que é comercializada engarrafada.
Nesta atividade, coordenada pela professora Anabela Cordeiro, destacou-se a importância da gestão dos resíduos sólidos urbanos e da preservação de um ambiente escolar limpo e saudável, explorando-se também a vertente artística (interdisciplinaridade com a disciplina de Educação Visual da professora Carla Coles).
Os alunos perceberam que, no ciclo urbano da água da cidade olhanense, tudo o que atinge as águas pluviais é drenado para a Ria Formosa e chega ao mar.
Assim, em grupo e de forma interativa com os seus docentes, pintaram as sarjetas da escola com motivos relacionados com o mar e com a necessidade da preservação dos ecossistemas naturais, nomeadamente os aquáticos.
Desenharam, pintaram e deixaram a sua mensagem de sensibilização ambiental: por aquelas sarjetas não devem passar os plásticos que, invariavelmente, vão poluir a Ria Formosa e, consequentemente, o mar.
“Os jovens farão a mudança!”, defende a coordenadora do projeto, Anabela Cordeiro, docente de Físico-Química nesta escola e a desenvolver a tese de mestrado intitulada “Educar para uma Water Sensitive City. Eficiência Hídrica e Redução das Emissões de Carbono – Escola Básica 2,3 João da Rosa, Olhão”.
“Estão a ser desenvolvidas ferramentas pedagógicas que contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e interventivos, nos domínios do uso eficiente da água e da redução das emissões de carbono. Neste ano letivo, foram já realizadas várias ações pedagógicas, que visam alertar os jovens para a necessidade da diminuição da sua pegada hídrica, estimular o consumo de água tratada da torneira e reduzir o uso de plásticos no dia a dia”, revela a professora da Escola EB 2,3 João da Rosa.
Educar para uma cidadania ativa, incitando os jovens a passarem a mensagem de que “tudo o que cai no chão, vai parar ao mar”, foi o principal objetivo desta ação, que permitiu também o desenvolvimento de estratégias de cooperação entre a escola e as instituições locais/regionais para a promoção da sustentabilidade.
Esta atividade contou com os apoios do Município de Olhão, da Universidade do Algarve e da empresa Águas do Algarve.
